Алейник Анжелика
Наставник
• проведение онлайн занятий с подростками ( от 15 лет)
• персональное сопровождение в течение всего обучения
• мониторинг успеваемости
• общение с родителями
• проведение групповых собрание
• работа с мотивацией школьников
• консультирование по вопросам организации учебного процесса, распределения времени, поиска информации
• поддержка учащихся в процессе обучения.
Работа с трудными подростками, подвергающимися буллингу.
• проведение онлайн занятий с подростками ( от 15 лет)
• персональное сопровождение в течение всего обучения
• мониторинг успеваемости
• общение с родителями
• проведение групповых собрание
• работа с мотивацией школьников
• консультирование по вопросам организации учебного процесса, распределения времени, поиска информации
• поддержка учащихся в процессе обучения.
Работа с трудными подростками, подвергающимися буллингу.
Успеваемость и мотивация в обучении.
Обо мне
Обо мне
Закончила институт по специальности - психолог, тема диплома: «Исследование
взаимосвязей между восприятием отцовских установок и паттернами межличностных
отношений у девушек»
Работала куратором горячей линии в Благотворительном фонде помощи взрослым
онкобольным.
взаимосвязей между восприятием отцовских установок и паттернами межличностных
отношений у девушек»
Работала куратором горячей линии в Благотворительном фонде помощи взрослым
онкобольным.
Прошла обучение онкопсихологии, работы с запросами проживания горя, утраты,
принятия болезни.
Сейчас обучаюсь на Юнгианского психоаналитика.
Опыт личной терапии более 5 лет.
Работаю с запросами:
- подростковое самоопределение, трудности в школе/в семье, буллинг
- повышенная тревожность
- расстройства пищевого поведения
- вопросы самооценки
- вопросы самоопределения
- проблемы в коммуникации с людьми
принятия болезни.
Сейчас обучаюсь на Юнгианского психоаналитика.
Опыт личной терапии более 5 лет.
Работаю с запросами:
- подростковое самоопределение, трудности в школе/в семье, буллинг
- повышенная тревожность
- расстройства пищевого поведения
- вопросы самооценки
- вопросы самоопределения
- проблемы в коммуникации с людьми
