Березовская Светлана Алексеевна
Образование высшее
Самарский государственный медицинский университет 2006 год. Психолог. Клинический психолог, преподаватель по специальности «клиническая психология»
Повышение квалификации
2022 Психологическая травма. Симптомы психологической травмы. Симптомы ПТСР. Первая психологическая помощь. Методики и техники в работе с травмой: EMDR, КПТ, ДПТ. Межпоколенческая травма. Ресурсные техники работы с травмой
Международный центр психологии и развития личности
2022 Онкопсихология. Работа с родственниками онкопациентов.
НКО "Онкологика"
2022 Реактивная депрессия
АНО "Лидеры перемен" Психологи медикам., Диагностика и психологическая помощь при работе с реактивной депрессией.
2022 Диагностика и работа с ПТСР
АНО "Лидеры перемен" Психологи медикам.
2022 Кризисная психотерапия
Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б. Д. Карвасарского
2019 Коучинговая игра "Мастер эмоций"
Автор игры Елена Манина, Передача полной технологии проведения. Игра направлена на развитие эмоционального и социального интеллекта.
2018 Эмоциональный интеллект
МЦКТ, Тьютор по развитию эмоционального интеллекта
Международный центр психологии и развития личности
2022 Онкопсихология. Работа с родственниками онкопациентов.
НКО "Онкологика"
2022 Реактивная депрессия
АНО "Лидеры перемен" Психологи медикам., Диагностика и психологическая помощь при работе с реактивной депрессией.
2022 Диагностика и работа с ПТСР
АНО "Лидеры перемен" Психологи медикам.
2022 Кризисная психотерапия
Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б. Д. Карвасарского
2019 Коучинговая игра "Мастер эмоций"
Автор игры Елена Манина, Передача полной технологии проведения. Игра направлена на развитие эмоционального и социального интеллекта.
2018 Эмоциональный интеллект
МЦКТ, Тьютор по развитию эмоционального интеллекта
Направления работы:
Развиваю эмоциональный интеллект у взрослых и детей от 7 лет.
Зачастую нам сложно понять себя, ребёнка, мы запрещаем себе проживание определенных чувств (страх, гнев, тревогу, сниженное настроение). Не всегда можем справиться с переживаниями, понять причины их возникновения. Трудно справиться, с некоторыми конфликтными ситуациями, управлять своим состоянием, выстраивать гармоничные отношения с окружающими.
В работе мы будем усиливать Вашу и ребёнка эмоциональную компетентность, развивать эмоциональное лидерство:
1. Формировать навык осознанности своих эмоций, состояний и окружающих
2. Понимать причины возникновения тех или иных состояний
3. Эффективно использовать эмоции для решения практических задач
4. Управлять своими эмоциями и влиять на атмосферу контакта с окружающими.
Развитый эмоциональный интеллект благоприятно влияет на гармонизацию собственных эмоциональных состояний и ребёнка, помогает разрешить спорные ситуации и лучше понять окружающих, близких людей. Помогает быстрее справляться с переживаниями и развивает эмоциональное лидерство, навыки влияния на окружающих.
Люди с высоким интеллектом достигают более выдающихся результатов в карьере.
В работе мы будем усиливать Вашу и ребёнка эмоциональную компетентность, развивать эмоциональное лидерство:
1. Формировать навык осознанности своих эмоций, состояний и окружающих
2. Понимать причины возникновения тех или иных состояний
3. Эффективно использовать эмоции для решения практических задач
4. Управлять своими эмоциями и влиять на атмосферу контакта с окружающими.
Развитый эмоциональный интеллект благоприятно влияет на гармонизацию собственных эмоциональных состояний и ребёнка, помогает разрешить спорные ситуации и лучше понять окружающих, близких людей. Помогает быстрее справляться с переживаниями и развивает эмоциональное лидерство, навыки влияния на окружающих.
Люди с высоким интеллектом достигают более выдающихся результатов в карьере.
